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\u200b<\/span><\/p>\n \u00a0<\/p>\n A trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n N\u00b0 359, del 2 de julio \u00faltimo, el consejo directivo de la Facultad de Ciencia y Tecnolog\u00eda de la Universidad Aut\u00f3noma de Entre R\u00edos (Uader) aprob\u00f3 la propuesta acad\u00e9mica \u201cLineamientos para reconocer la aprobaci\u00f3n del ingreso a la vida universitaria de la Facultad de Ciencia y Tecnolog\u00eda para egresados del Colegio Superior del Uruguay Justo Jos\u00e9 de Urquiza, de Concepci\u00f3n del Uruguay.<\/p>\n La medida ya est\u00e1 en vigencia y alcanza a quienes egresen de las distintas orientaciones del colegio hist\u00f3rico y posteriormente ingresen a carreras de la Facultad. De este modo, podr\u00e1n reconocer la aprobaci\u00f3n de aquellos m\u00f3dulos generales del ingreso universitario que ya hayan realizado durante su formaci\u00f3n secundaria.<\/p>\n La iniciativa se inscribe en el proyecto \u201cPuentes acad\u00e9micos y trayectorias flexibles\u201d, correspondiente al programa M\u00e1s Futuro del Plan de Gesti\u00f3n Institucional de la Facultad de Ciencia y Tecnolog\u00eda, y representa un nuevo avance en la articulaci\u00f3n acad\u00e9mica entre ambas instituciones de la Universidad Aut\u00f3noma de Entre R\u00edos (Uader).<\/p>\n Al respecto, el decano de la Facultad, Juan Pablo Filipuzzi, destac\u00f3: \u201cEstamos dando un paso de vanguardia al convertirnos en el primer colegio secundario de Uader en reconocer esta trayectoria educativa\u201d. En este sentido, sostuvo que la iniciativa constituye \u201cuna definici\u00f3n pol\u00edtica: queremos fortalecer al Colegio Superior del Uruguay como instituci\u00f3n preuniversitaria y profundizar su articulaci\u00f3n con nuestras carreras. No concebimos el pasaje de la escuela secundaria a la Universidad como una ruptura, sino como una trayectoria que debemos acompa\u00f1ar y construir de manera articulada\u201d.<\/p>\n Por su parte, la vicedecana \u00a0Adriana Gras se\u00f1al\u00f3 que \u201cacompa\u00f1ar las trayectorias educativas tambi\u00e9n significa construir puentes entre los distintos niveles de la educaci\u00f3n\u201d y destac\u00f3 la importancia de generar mecanismos que favorezcan la continuidad de los recorridos formativos.<\/p>\n En tanto, la rectora del Colegio, Valeria Mercado, puso en valor la trayectoria hist\u00f3rica del Colegio Superior del Uruguay y su car\u00e1cter particular dentro de la Universidad: \u201cEl colegio es una instituci\u00f3n universitaria pionera, con una historia marcada por la innovaci\u00f3n y por la formaci\u00f3n de generaciones de estudiantes\u201d.<\/p>\n Asimismo, sostuvo que este avance \u201cfortalece el car\u00e1cter preuniversitario del Colegio y profundiza una relaci\u00f3n que nos permite pensar la educaci\u00f3n como una trayectoria continua\u201d.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n De la Redacci\u00f3n de Entre R\u00edos Ahora<\/p>\n \u00a0\u00a0 A trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n N\u00b0 359, del 2 de julio \u00faltimo, el consejo directivo de la Facultad de Ciencia y Tecnolog\u00eda de la Universidad Aut\u00f3noma de Entre R\u00edos (Uader) aprob\u00f3 la propuesta acad\u00e9mica \u201cLineamientos para reconocer la aprobaci\u00f3n del ingreso a la vida universitaria de la Facultad de Ciencia y Tecnolog\u00eda para egresados<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"